Klinik Psikolog Büşra Yurtseven Gedik

Klinik Psikolog Büşra Yurtseven Gedik Maltepe Üniversitesi Psikoloji bölümünü 2015 yılında erken mezun olarak bitirmiş, uzmanlığını 2017 yılında Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisans programını tamamlayarak almıştır. İstanbul Gedik Üniversitesinde Öğretim Görevlisi olarak 2019- 2023 arasında; Çocuk gelişimi bölümünde; gelişimsel izleme ve gözlem teknikleri, gelişim ve destek programları, davranış yönetimi ve alışkanlık problemleri, ergenlik ve çocukluk dönemimden psikolojik sorunlar ayrıca psikoloji bölümünde; çocuk ve ergen psikopatolojisi derslerini vermiştir.

Özel ilgi alanları; Travmalar, Özgüven sorunları, çekingenlik, Sosyal beceri geliştirme çalışmaları, Akran zorbalığı, Arkadaş sorunları, Kaygı bozuklukları, Korku ve endişeler, Taciz ve istismar, Davranış sorunları, Yeme bozuklukları, Kardeş kıskançlığı, Alt ıslatma, kaka kaçırma, kaka tutma, Takıntılar, Tikler, Ailelere yönelik Filial Terapi, Dikkat eksikliği ve hiperaktivite, Dikkat geliştirme çalışmaları, Bağlanma, Boşanma, Çocukluk çağı mastürbasyonu, Ergenlik sorunları, Sınır problemleridir. Hem çocuk ve gençlerle çalışmakta hem de ebeveynlere danışmanlık vermektedir.

Çocuk merkezli oyun terapi, EMDR Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi ve Şema Terapi ekolleri ile çalışmaktadır.

Büşra Yurtseven Gedik Türk Psikologlar Derneği, Rorschach ve Projektif Testler Derneği ve EMDR Türkiye Derneği üyesidir.

Evli ve bir çocuk annesidir.

Mesleki Eğitimler ve Sertifikalar

ISST- Çocuk ve Ergenlerde Şema Terapisi Uluslararası Sertifikasyon Eğitimi-, International Society of Schema Therapy- Dr. Christof Loose, Alp Karaosmanoğlu, 2022 (ISST Akreditasyonu için Dr. Gökçen Güven ile süpervizyon sürecine devam etmektedir.)
Çözüm Odaklı Kısa Süreli Terapi (Apamer), Dr. Nevin Dölek 2020
Ergen ve Yetişkinlerde Rorschach ve Projektif Testler (Rorschach ve Projektif Testler Derneği, Bengi Prim Düşgör, 2020- halen devam ediyor)
Çocuklarda Rorschach ve Projektif Testler (Rorschach ve Projektif Testler Derneği, Neslihan Zabcı, 2018- 2020)
1.Düzey EMDR Eğitimi (Göz Hareketleri ile Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşlemleme), Davranış Bilimleri Enstitüsü, DBE, Emre Konuk, Asena Yurtsever, 2017
Çocuk ve Ergenlerde EMDR (Göz Hareketleri ile Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşlemleme), 1. Seviye Eğitimi, Prof. Dr. Ümran Korkmazlar, 2017
Wechler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği, 2015/ Türk Psikologlar Derneği
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Şubat 2015, Reyhana Seedat
Filial Therapy In Play Therapy ( Filial Terapi) – 29-30 Nisan, 2-3 Mayıs 2015 İstanbul, Reyhana Seedat
Developmental Touch Therapy (Gelişimsel Temas) – 29- 30 Nisan, 2-3 Mayıs 2015 İstanbul, Reyhana Seedat
Expressive Play Therapy (Kum Tepsisi Terapisi, Kukla Terapisi, Sanat Terapisi) – 5-6-7-8 Kasım,2015 İstanbul,Reyhana Seedat
Bağlanma (Attachment) Kuramlarına Yönelik Oyun Terapisi Teknikleri – 7,8,9,10 Ocak 2016 İstanbul / Paris Goodyear- Brown
Working with ADHD, Angry & Traumatized Children ( DEHB, Travmaya maruz kalan ve zor çocuklar ile oyun terapisi) – 24,25,26,27 Mart, 2016 İstanbul, Reyhana Seedat Reyhana Seedat eğitmenliğindeki bu eğitimler Amerikan Oyun Terapisi Derneği -Association of Play Therapy America (APT) tarafından onaylanmaktadır.
Çocuk Ergen Psikolojik Eğitimler Derneği- Frostig, Metropolitan, Gessell, Good Enough, AGTE 2015 Şubat

Uyguladığı Klinik Testler

Wechsler Çocuklar için Zekâ Ölçeği-IV (WISC-IV)
MOXO Dikkat Performans Testi
Çocuklarda Rorschach ve Projektif Testler ( Çocuk Algı Testi- CAT ve Tematik Algı Testi- TAT)
Yetişkinlerde Rorschach ve Tematik Algı Testi
Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
Gesell Gelişim Testi
Burdon Dikkat Testi
Benton Görsel Bellek Testi
Frostig Görsel Algı Testi
Frankfurter Dikkat Testi