Çocuk Belirti Tarama Envanteri, Gadow ve Sprafkin’in Belirti Tarama Envanteri’nin Türkçe çevirisi yapılarak oluşturulan, psikiyatrik veya psikolojik değerlendirme sürecinde çocuğa dair ayrıntılı bilgilerin toplanması sürecinde kullanılan bir envanterdir.
Psikiyatrik veya psikolojik değerlendirme aşamasında aile ve öğretmenlerden çocuğun davranışlarına dair ayrıntılı bilgi almak amacıyla kullanılmaktadır.
Envanter, psikolog veya psikiyatrist tarafından verilmektedir. Hem aileye hem de öğretmene uygulanabilmektedir. Aileden istendiği durumda, ailenin çocuğu düşünerek her maddeye davranışlarını yansıtan seçeneği işaretlemesi istenir. Öğretmenden istendiği durumda, envanter ebeveynlere zarf ile verilerek öğretmene iletilmesi istenir. Öğretmenden de aynı şekilde çocuğun okul içindeki davranışlarını göz önünde bulundurarak doldurması ve ebeveyne teslim etmeden önce zarfa koyarak gizliliğin sağlanması istenmektedir.
Çocuk Belirti Tarama Envanterindeki maddeler ebeveynler ve öğretmenler için aynıdır. Öğretmenlere ek olarak çocuğu ne kadar zamandır tanıdığı, haftalık ne kadar zaman geçirildiği, sınav-sözlüler, ev ödevleri, sınıf içi katılımı ve sınıf içindeki davranışların da olduğu bir kısım bulunmaktadır.
Envanterdeki maddelerde bulunan davranışları çocuğun ne sıklıkla ortaya çıkarttığı sorulmaktadır. Hiç, bazen, sıklıkla ve çok sık seçeneklerinden birinin işaretlenmesi istenmektedir.
Envanterin içerisinde Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu, Karşıt Olma Karşıt Gelme Bozukluğu, Davranış Bozukluğu, Anksiyete, Fobiler, Obsesif Kompulsif Bozukluk, Travma, Tikler, Psikoz, Depresyon, Yaygın Gelişimsel Bozukluk, Sosyal Anksiyete, Ayrılık Anksiyetesi ve Enürezi/Enkoprezi alanlarına dair maddeler bulunmaktadır.
© 2023 Tüm Hakları Saklıdır.